Artikulua

Ipuin-moldaketa herri-hizkerara egokitzeko, aldatzeko eta modu esanguratsuan kontatzeko markaketa: Ahozko komunikazioa lantzen eta aztertzen Haur Hezkuntzako gelan

Lan honetan Martin Txiki eta Basajaunak ipuinaren irakurketa ozen esanguratsuak talde zehatz bateko haurren hizkuntza- eta komunikazio-gaitasunean izan duen eragin zuzena aztertu da, beren beregi diseinatutako esku-hartze eta ikerketa baten bidez. Zehatzago, ipuina bizkaierara moldatu da eta Mungiako Legarda HLHI ikastetxeko Haur Hezkuntzako 4 urteko gela batean irakurri da, horrek haurrek duten euskalkiaren ezagutzan eta egiten duten erabileran duen eragina aztertzeko. Esku-hartzea egiteko lan moldea konstruktibismoan oinarritu da.

Zer i(ra)kas dezakegu geure corpusekin "jolastuz"?

Hizkuntzak ikasteko askotariko metodologiak erabili izan dira: metodo zuzena, itzulpen metodoa, metodo audiolinguala, metodo komunikatiboa, hurbilpen lexikoa, ariketetan oinarritutako metodoa, ikasleen erroreetan oinarritutakoa edota metodo eklektikoak. Azken urteotan, berriz, corpusekin «jolasteak» hizkuntzak modu esanguratsuan i(ra)kasteko aukerak eskaintzen dizkigunaren ustean gaude.

Tresna digitalak hizkuntzak eta gramatikak ikertzeko eta irakasteko

Hitzaldi honetan hizkuntzak eta gramatikak ikertzeko eta i(ra)kasteko baliabide ezberdinak aurkezten ditugu.

Euskara (batua) ingurune digitalean: bidean ikasiXa eta etorkizuneko erronkak

Euskara batuaren etorkizuneko erronkak ingurune digitalean: horra Euskaltzaindiak Ixa Taldekooi paratu zigun gaia, Arantzazun 2018ko urrian egin zen biltzarrera gonbidatu gintuelarik. Ondorio hauek ateratzen ditugu artikuluan:
- Hizkuntza‐teknologien arloak garrantzi estrategikoa du hizkuntzaren etorkizunari begira.
- Hizkuntza-teknologia ardatz bat izango da Europan datozen urteetan, eta inbertsioak egingo dira; Espainian bada dagoeneko - plan bat, diruz ondo hornitua, eta Euskal Herrian ere pareko zerbait beharko genuke berandu baino lehen.

Euskaraz i(ra)kasteko baliabideen eta tresnen garapena: aukerak eta mugak, hizkuntza-teknologietatik begiratuta

Hitzaldi honetan euskararen ingurune digitala elikatzeko, gaur egun arrakasta duten aplikazio eta garapen batzuk euskarara egoki daitezkeen argitzeaz gain eta erraz eta aukera asko eman ditzaketen tresna batzuk aurkezteaz gain, horien adibide batzuk ere ikusiko ditugu, zelan baliatu daitezkeen hobeto ulertzeko.

Ayuda de las tecnologı́as lingüı́sticas en la investigación en Humanidades Digitales

El acercamiento digital al estudio de las humanidades ofrece nuevas oportunidades para la colaboración, la
reutilización de herramientas y la difusión multimodal de estos estudios. Nuevas actividades, objetos de estudio y
técnicas de investigación han propiciado nuevas formas para leer, escribir, revisar, buscar, ordenar, describir y
enseñar. Todo esto puede suponer un hándicap considerable en la inmersión de las Humanidades Digitales, pero el

Tecnologı́as del lenguaje para la enseñanza e investigación en Humanidades Digitales

El acercamiento digital al estudio de las humanidades ofrece nuevas oportunidades para la enseñanza, la colaboración, la
reutilización de herramientas y la difusión multimodal de estos estudios. Nuevas actividades, objetos de estudio y técnicas de investigación han propiciado nuevas formas para leer, escribir, revisar, buscar, ordenar, describir, enseñar e investigar.

Orriak

RSS - Artikulua-rako harpidetza egin